Kronika
14 grudnia 2015 r. uczniowie Gimnazjum nr 1 wzięli udział w X edycji konkursu recytatorskiego organizowanego przez Liceum im. Juliusza Słowackiego w Warszawie, który poświęcony był twórczości patrona szkoły. Wiersz pt. „Rozmowa z piramidami” wyrecytowała Aleksandra Wojtkiewicz z kl. II c, a wiersz „Do matki” wyrecytował Paweł Głosek z kl. III f, który ujął jury ciekawą interpretacją utworu i zdobył drugą nagrodę. Uczeń został zaproszony do udziału w obchodach święta szkoły, na którym 15 grudnia jeszcze raz wystąpił przed licealistami z recytacją wiersza „Do matki”.
Opiekunka Koła Recytatorskiego
Wioletta Kozłowska
14 grudnia 2015 r. w poniedziałek odwiedził nas niezwykły gość – pani Paulina Wnuk – Crepy autorka książki ,, Mój Paryż – moja miłość’’. W spotkaniu z pisarką wzięły udział dwie klasy uczące się j. francuskiego, w tym klasa dwujęzyczna z j. francuskim.
Pani Paulina urodziła się w Łodzi, od 16 lat mieszka w Paryżu i biegle posługuje się językiem francuskim. Jak sama powiedziała, z miłości do tego miasta napisała książkę, która cieszy się ogromną popularnością wśród czytelników.
Pani Crepy z entuzjazmem rozmawiała z młodzieżą, opowiadała o sobie, swojej polsko-francuskiej rodzinie, ulubionych potrawach Francuzów, zwyczajach świątecznych, modzie i muzyce.
Uczniowie chętnie zadawali pytania ( w większości po francusku), pytali o to, jak ubierają się nastolatki w Paryżu, jakiej muzyki słuchają, pytali również o to, jaką opinią cieszą się Polacy we Francji.
Padło również pytanie dotyczące ataków terrorystycznych.
Pani Paulina chętnie odpowiadała na pytania, mówiła po francusku potem po polsku. Na koniec rozmowy uczniowie poprosili gościa o autografy.
Podczas spotkania młodzież miała możliwość kontaktu z żywym j. francuskim, dowiedziała się także wielu ciekawostek na temat Francji i Francuzów. Wizyta ta dostarczyła uczniom i obecnym nauczycielom niezapomnianych przeżyć.
Zuzia Kijo kl. 1f
11 grudnia 2015 r. W Muzeum Niepodległości w Warszawie odbył się finał XII Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego. Celem konkursu było zainteresowanie uczestników życiem, twórczością, działalnością Henryka Sienkiewicza i Adama Chmielewskiego oraz doskonalenie sztuki oratorskiej uczniów. Naszą szkołę godnie reprezentowało troje przedstawicieli- byli to uczniowie klasy 3F: Aleksandra Domańska, Jolanta Jaworska i Paweł Głosek przygotowani przez p. Ewę Jarocką-Sadowską i p. Karolinę Grzywaczewską.
Uczniowie musieli najpierw przygotować przemówienie dotyczące wybranej postaci, a następnie wygłosić ją przed publicznością i jury. Konkurs był bardzo emocjonujący, nie zabrakło przy tym stresu, każdy chciał wypaść jak najlepiej. Kto zwycięży? Tego dowiemy się 22 stycznia 2016 r. Trzymamy mocno kciuki!
Aleksandra Domańska, 3F
Dnia 5 grudnia 2015r. w Miejskim Ośrodku Kultury w Piastowie odbyło się czytanie książki „Mały Książę” Antoine de Saint-Exupéryego.
W tym spotkaniu uczestniczyło 6 uczennic z Gimnazjum nr 1. Są to : Dominika Burtan z kl. 2d, Jolanta Jaworska i Klaudia Swoboda z kl. 3f, Natalia Gustowska i Paulina Zielińska z kl. 1b, Weronika Milewska z kl. 2f.
Uczestniczki spotkania otrzymały dyplomy za udział i wspaniałą interpretację fragmentu książki oraz bilety do kina na film „Mały Książę”.
Anna Śliz bibliotekarz z Gimnazjum nr 1 w Piastowie
25 listopada w środę odbył się w naszej szkole Jesienny Koncert. Podczas tej wspaniałej imprezy mieliśmy okazję nie tylko obejrzeć i usłyszeć młodych artystów, ale także wesprzeć szkolny fundusz wycieczkowy. Koncert zorganizowała p. Ewa Sadowska – pedagog i nauczycielka języka polskiego . Dodatkową atrakcją był Świąteczny Kiermasz, który przygotowali członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu pod opieką p. Agaty Żukowskiej. Uczniowie wykonali piękne ozdoby świąteczne oraz upiekli pyszne ciasta. Muzycznie wspierali uczniów nauczycielka zajęć artystycznych i muzyki p. Dominika Biała oraz opiekun chóru p. Jan Dąbrowski. Obecni rodzice, nauczyciele i zaproszeni goście mieli możliwość wysłuchania urozmaiconego repertuaru w wykonaniu uczniów z różnych klas. W koncercie wystąpili : Ania Głosek, Paweł Głosek, Zuzia Kijo, Basia Biernacka, Franciszek Kilarski, Jan Kozłowski, Julia Dziemiańczyk, Julia Mirkowska, Karolina Maleszewska, Małgosia Tyszkiewicz, Karolina Woźniak, Weronika Tarka, Iza Wysocka, Marcin Wawrzyniak, Weronika Kabała, Kacper Mysiorek oraz absolwentka naszej szkoły Karolina Królak. Koncert dostarczył nam niezapomnianych przeżyć. Wykonawcom i organizatorom serdecznie gratulujemy.
16 listopada w poniedziałek oraz 4 grudnia 2015 w piątek, uczennice klasy 3B: Nina Góra, Ewelina Kędzior, Angelika Pławiak i Adrianna Stachelska odwiedziły Miejskie Przedszkole nr 3 z oddziałami integracyjnymi działające pod patronatem Ambasady Francuskiej. Wizyta była częścią projektu profilaktyczno-zdrowotnego klasy pt.: „Podaj pomocną dłoń”. Podczas pobytu w przedszkolu dziewczęta przebywały w grupie integracyjnej 5- letnich dzieci – „Tygrysków” i prowadziły zajęcia edukacyjne i zabawy ruchowe. Uczennice pomagały również opiekunom grupy w zajmowaniu się przedszkolakami. Dzieci chętnie brały udział w przygotowanych zabawach oraz uczyły starsze koleżanki nowych gier i piosenek. Razem z uczennicami naszego gimnazjum wykonały rysunki oraz zaproszenia dla rodziców na uroczystość Jasełek. Pani Wicedyrektor oraz opiekunki grupy były wdzięczne dziewczętom za pomoc, a maluchy szczęśliwe z obecności starszych koleżanek. To była bardzo udana akcja!
Adrianna Stachelska 3B
W najliczniej obsadzonym turnieju przedsezonowym (10 ekip) – jakie we wrześniu rozgrywane były w Polsce – chłopcy z rocznika 2000 PIVOT Piastów zajęli II miejsce.
Po wygraniu 4 meczów z : MKS-MOS Konin 86 – 54, Bryzą Pruszcz Gdański 65 – 43, ŁKS KM Łódź (patronacki zespół Marcina Gortata – najwyższy na turnieju) 61 – 52 i Gimbasket Wrocław 71 – 41 dotarli do finału. Dopiero ostatni mecz z aspirującym do medalu Mistrzostw Polski – zespołem z Lublina – chłopcy przegrali .
Mistrzostwo Powiatu i Wicemistrzostwo Mazowsza Zachodniego dla koszykarzy Gimnazjum nr 1
W listopadzie reprezentacja Gimnazjum nr 1 oparta na koszykarzach Pivot’a uczęszczającej do klasy 3A uczestniczyła w rozgrywkach Mazowieckich Igrzysk Szkolnych z wynikami jak powyżej.
Jarosław Kurdziel
Pod takim hasłem przeprowadzone zostały ostatnio działania promujące zdrowie w klasach pierwszych.
30 listopada, z okazji Światowego Dnia Rzucania Palenia, zespół promocji zdrowia przeprowadził na lekcjach wf prezentację na temat szkodliwości palenia tytoniu. Uczniowie klas pierwszych przyswoili wiedzę z zakresu fizycznych i społecznych skutków palenia papierosów. Lekcja zakończyła się testem wiedzy i oceną z edukacji zdrowotnej.
Ponadto w klasie Ic i Ie, w ramach ogólnopolskiego projektu pt.” Żyj smacznie i zdrowo!”, pani Lidia Kaczor przeprowadziła lekcje na temat zasad zdrowego odżywiania. Uczniowie obejrzeli film i uczestniczyli w warsztatach, których celem było stworzenie własnego dekalogu zdrowego żywienia.
W listopadzie we wszystkich klasach przeprowadzone zostały spotkania z policjantem na temat środków psychoaktywnych i dodatkowo wychowawcy, w ramach ogólnopolskiej kampanii przedstawili swoim uczniom prezentację pt. „Dopalacze kradną życie”.
Działania i akcje promujące zdrowie przyczyniają się do zwiększenia świadomości uczniów w zakresie troski o swoje zdrowie.
2 grudnia 2015, w środę, Gimnazjum nr 1 w Piastowie zostało opanowane przez klasy 2a i 2f. Terenowa gra Polskiej Akcji Humanitarnej o interwencji humanitarnej rozgrzała emocje i dała wielkiego „powera” grupom uczniów, którzy na 4 godziny stali się Zespołami Reagowania Natychmiastowego w Sudanie Południowym. W tym najmłodszym na świecie kraju rozgrywki polityczne i etniczne oraz ogromna powódź spowodowały kryzys humanitarny.
Etapy gry to typowe działania humanitarnych grup: Rekonesans, Rozpoznanie potrzeb, Etap logistyczny (Podejmowanie decyzji), Dystrybucja (Scenariusze Pomocy), Monitoring i Ewaluacja (Ocena wybranych scenariuszy pomocy).
Dwóch koordynatorów – Mateusz i Marek – pomagało w realizacji gry. Przygotowali kody informacyjne, pomagali technicznie oraz dwoili się i troili, aby jednocześnie wspierać zespoły na rekonesansie oraz podejmujące decyzje. Wiedzę o pomocy humanitarnej wynieśli z warszawskich warsztatów PAH.
Uczniowie praktycznie poznali zasady dobrej pomocy humanitarnej. Pracowali indywidualnie i grupowo. W jednym z etapów gry połączyli siły międzygrupowo, aby zdobyć jak najwięcej środków finansowych na realizowaną pomoc. Działali adekwatnie do potrzeb, starali się, aby ich działania były trwałe (edukacja na przyszłość) oraz skuteczne, aby uratować jak największą liczbę osób oraz pomóc im przetrwać i wrócić do codzienności.
Za punkt dowodzenia i koordynowania działań wszystkich zespołów służyła sala informatyczna. Zespoły realizowały swoje działania terenowe w całym budynku szkoły, czym wzbudziły ogromne zainteresowanie – gra najpewniej zostanie zorganizowana dla innych klas.
Nad aktywnością sporej grupy 42 uczestników oraz realizacją etapów gry udało się zapanować koordynatorkom grup paniom M. Bliźniak i J. Brzozowskiej.
